經(jīng)過中國(guó)建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)研究院（簡(jiǎn)稱“標(biāo)準(zhǔn)院”）方案設(shè)計(jì)人員幾個(gè)月的不懈努力，配合美國(guó)NAC建筑事務(wù)所成功中標(biāo)“北京十一未來城學(xué)校概念方案”項(xiàng)目。本項(xiàng)目位于北京市昌平區(qū)北七家鎮(zhèn)未來科學(xué)城南區(qū)，建設(shè)用地99098.569㎡，總建筑面積135000㎡。

項(xiàng)目定位為服務(wù)周邊高科技企業(yè)人才，解決職工子女就近入學(xué)，打造國(guó)際水平、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先中小學(xué)學(xué)校。設(shè)計(jì)理念：堅(jiān)持高起點(diǎn)、超前性思想；注重整體性與個(gè)性的統(tǒng)一；注重校園環(huán)境的生態(tài)化、院落化與文化內(nèi)涵；注重以人為本與人性化。

規(guī)劃結(jié)構(gòu)與布局為“一軸、四院、六區(qū)”：一軸是校園以一條南北向的景觀軸線作為組織建筑空間秩序的骨架，也成為集中展示校園景觀的主要場(chǎng)所；四院是指四個(gè)圍合庭院，既滿足教育建筑采光通風(fēng)的要求，又能為學(xué)生提供足夠的活動(dòng)場(chǎng)地；六區(qū)是指六個(gè)教學(xué)區(qū)在滿足建筑功能的使用要求之外，通過連廊連接，形成既獨(dú)立又有聯(lián)系的建筑空間。

根據(jù)本項(xiàng)目的地理位置、自然景觀以及教育體系等特性，在建筑風(fēng)格上提取傳統(tǒng)中式風(fēng)格進(jìn)行簡(jiǎn)化和抽象。建筑立面造型特點(diǎn)鮮明、時(shí)尚，突出個(gè)性和內(nèi)涵。注重色彩、建筑材料與建筑造型的融合。從校園內(nèi)部看，高低起伏的天際線變化通過體塊的穿插、疊合而成，立面呈現(xiàn)虛實(shí)結(jié)合的美感，空間層次豐富多變。

通過此次與外方的投標(biāo)配合及方案咨詢工作，標(biāo)準(zhǔn)院不斷積累在教育及公共建筑領(lǐng)域方案設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，并吸收外方先進(jìn)的別具一格的設(shè)計(jì)理念，為標(biāo)準(zhǔn)院順應(yīng)市場(chǎng)需求和不斷開拓國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)持續(xù)不斷的努力著。